практичний психолог, спеціаліст методу сенсорної інтеграції
Спеціалізується на роботі з дітьми з порушенням обробки сенсорної інформації, порушенням поведінки, РАС, ЗПР, ГРДУ, РВ, синдром Дауна.
Професійні дані
Освіта
Львівський національний університет імені Івана Франка. Спеціальність «Психологія». Кваліфікація: магістр психології.
Львівський національний університет імені Івана Франка. Інститут післядипломної освіти: курси для осіб, які працюють з дітьми, що мають порушення фізичного та розумового розвитку.
Напрямки роботи
психологічна діагностика та корекція рівня дитячого розвитку;
діагностика вмінь та навичок дитини, необхідних для навчання у школі;
діагностика та корекція сенсорних порушень у дітей.
Професійний розвиток
Семінар «Гіперактивний розлад з дефіцитом уваги: сучасні методи допомоги» (2018 р.)
Семінар «Соціальна фобія. Селективний аутизм» (2018 р.)
Семінар «Сепараційна тривога. Розпізнати. Зрозуміти. Допомогти» (2018 р.)
Семінар «Сучасні підходи до роботи з дітьми з розладами спектру аутизму» (2018 р.)
Семінар «Допомога дітям з нейророзвитковими розладами» (2019 р.)
«Тривожні розлади у дітей та молоді: шляхи допомоги» (2019 р.)
Семінар «Аутизм – сенсорна інтеграція та її вплив на розвиток дитини. Практичний підхід до корекції» (2019 р.)
Теоретико-практичний спецкурс «Перша медична допомога дітям» (2019 р.)
Конференція "Комплексний підхід в корекції аутизму" (2020р.)
Конференція "Прикладні аспекти застосування психотерапії у роботі практичного психолога" (2021р.)
Семінар-практикум
«Ефективна робота в кімнаті сенсорної інтеграції: від планування до практики»