Дефіцит мотивації у дітей - Логопедичний центр «Розмовляйко»

Тривалість: 45–60хв

Часом батьки скаржаться: «Він нічого не хоче», «Її ні до чого не можна заохотити», «Змушуємо — робить, але самостійно не проявляє ініціативи». Це явище називають дефіцитом мотивації. Дитина наче має сили й можливості, але їй складно знайти внутрішній поштовх до дій (учіння, гри, розвитку).

Мотивація — це внутрішня енергія, яка спонукає нас діяти. Для дітей вона проявляється в бажанні досліджувати, гратися, вчитися, спілкуватися. Коли мотивація достатня, дитина із задоволенням пробує нове, радіє маленьким успіхам і прагне йти далі. Якщо ж її бракує, малюк може здаватися пасивним, байдужим або ледачим, хоча насправді йому просто важко знайти внутрішній стимул.

Прояви дефіциту мотивації

Дефіцит мотивації може проявлятися одним чи кількома такими ознаками:

дитина відмовляється від нових занять («не хочу», «мені не цікаво»);
швидко втрачає цікавість, кидає справи на півдорозі;
постійно потребує зовнішнього підштовхування («зроби, бо треба»);
у навчанні працює тільки за нагадуваннями або під контролем;
рідко виявляє ініціативу в іграх чи творчості.

Причини виникнення дефіциту мотивації

Причин може бути багато, і важливо розуміти їхню багатогранність:

Психологічні чинники. Занижена самооцінка, страх помилок, брак віри у власні сили.
Сімейне середовище. Надмірний контроль або, навпаки, байдужість дорослих до досягнень дитини.
Особливості розвитку. Деякі діти з труднощами мовлення, уваги чи сенсорної інтеграції швидше втрачають цікавість, якщо завдання здаються занадто складними.
Медичні чинники. Хронічна втома, проблеми зі сном, неврологічні особливості можуть знижувати рівень активності.
Освітнє середовище. Нудні або занадто складні завдання не дають простору для самостійних відкриттів.

Консультативна діагностика мовлення у логопеда-дефектолога

Діагностика фонематичних процесів, звуковимови, складової структури слова, лексико-граматичного компоненту, комунікативної функції, стану артикуляції

Консультація корекційного психолога

На первинній консультації проводиться обстеження пізнавальних психічних процесів, емоційно-мотиваційних психічних процесів, навичок навчальної діяльності

Консультація нейропсихолога

Діагностує готовність до школи, розлади навчання (дислексія, дисграфія, дискалькулія), розлад дефіциту уваги та гіперактивності, актуально для дітей, у яких низька продуктивність

Комплексна консультація

Комплексна діагностика оцінки: пізнавального, моторного та мовленнєвого розвитку дитини

Небезпека дефіциту мотивації в дитини

На перший погляд, може здатися, що «нічого страшного», дитина просто спокійніша за інших. Проте в довготривалій перспективі це може призвести до:

низької академічної успішності;
труднощів у розвитку комунікативних і соціальних навичок;
втрати інтересу до навчання і творчості;
формування відчуття «я нічого не можу».

Допомога батьків при дефіциті мотивації в дитини

Щоби подолати труднощі, батькам рекомендують:

Створювати ситуації успіху. Давайте дитині посильні завдання, щоб вона відчувала радість від досягнень.
Хвалити не лише результат, а й зусилля. Це формує внутрішню мотивацію: «Я можу старатися і розвиватися».
Давати вибір. Коли дитина сама обирає, що робити, мотивація зростає.
Підтримувати інтереси. Якщо малюк захоплюється динозаврами чи малюванням — використовуйте це як базу для навчання.
Бути прикладом. Діти переймають модель поведінки дорослих. Якщо ви із захопленням беретеся до справи, це надихає і дитину.

Допомога логопедичного центру Розмовляйко при дефіциті мотивації в дитини

У нашому центрі у Львові ми часто працюємо з дітьми, у яких дефіцит мотивації пов’язаний із мовленнєвими труднощами. Малюкові може бути важко висловлювати думки чи сприймати завдання, і він починає уникати діяльності.

Наші спеціалісти підходять до цього комплексно:

підбирають завдання відповідно до рівня дитини;
подають матеріал у грі, щоб викликати цікавість;
формують позитивний досвід: «У мене виходить!»;
залучають батьків, щоб удома дитина отримувала підтримку й підкріплення.

Ми віримо, що кожна дитина має внутрішню іскру. Завдання дорослих — допомогти їй розгорітися, щоб навчання, спілкування і творчість приносили радість і впевненість у власних силах.

Запис на консультацію