Мутизм, мовленнєвий негативізм - Логопедичний центр «Розмовляйко»

Тривалість: 45–60хв

Мутизм і мовленнєвий негативізм: коли мовчання — це не тиша, а сигнал

Є діти, які мовчать у садочку, із чужими, у нових ситуаціях і водночас вдома говорять вільно й багато. Є і ті, що не говорять узагалі, навіть коли, здавалося б, нічого їм не заважає. І найчастіше це не про характер чи впертість. Це — мутизм або мовленнєвий негативізм. Обидва ці стани потребують уваги, розуміння та правильного підходу.

У логопедичному центрі Розмовляйко ми допомагаємо дітям, які з певних причин не говорять. Ми знаємо: дитяче мовчання може бути гучнішим за слова. Але його можна розшифрувати: з повагою, терпінням і професійною підтримкою.

Основне про мутизм

Мутизм — це відмова дитини від мовлення в певних ситуаціях або з певними людьми, за умови, що фізично вона говорити може. Це не пов’язано з порушенням мовного апарату чи інтелекту. Часто вдома така дитина активна, розумна, балакуча, а в садочку чи з незнайомими мовчить.

Існує два основні типи мутизму:

Селективний (вибірковий): дитина мовчить лише в певних ситуаціях (наприклад, у школі, із чужими, у великих скупченнях людей).
Повний (тотальний): мовлення відсутнє в усіх ситуаціях, навіть із близькими.

Найчастіше трапляється саме селективний мутизм, і його складно не помітити: дитина постійно замовкає за певних умов, не реагує на звернення або відповідає лише жестами, мімікою.

Консультативна діагностика мовлення у логопеда-дефектолога

Діагностика фонематичних процесів, звуковимови, складової структури слова, лексико-граматичного компоненту, комунікативної функції, стану артикуляції

Консультація корекційного психолога

На первинній консультації проводиться обстеження пізнавальних психічних процесів, емоційно-мотиваційних психічних процесів, навичок навчальної діяльності

Консультація нейропсихолога

Діагностує готовність до школи, розлади навчання (дислексія, дисграфія, дискалькулія), розлад дефіциту уваги та гіперактивності, актуально для дітей, у яких низька продуктивність

Комплексна консультація

Комплексна діагностика оцінки: пізнавального, моторного та мовленнєвого розвитку дитини

Основне про мовленнєвий негативізм

Це відмова говорити не через страх чи тривогу, а з внутрішнього опору (несвідомого або свідомого). Такі діти часто принципово не відповідають на питання, навіть коли розуміють усе й хочуть включитись у гру чи розмову. Це може бути реакцією на надмірний тиск, критику, конфлікти або травматичний досвід. Мовленнєвий негативізм трапляється як окреме явище, а може й супроводжувати мутизм або інші емоційно-мовленнєві розлади.

Чому дитина мовчить: можливі причини

Причини можуть бути різними:

тривалий стрес (переїзд, садок, розлучення батьків);
страх осуду або публічного мовлення;
гіперопіка або, навпаки, ігнорування потреб дитини;
психологічна травма;
підвищені вимоги до мовлення або надмірне виправлення;
невпевненість у собі, сором’язливість;
іноді — супровід інших станів (наприклад, тривожних розладів чи аутизму).

Особливості роботи з дітьми, які мовчать, у логопедичному центрі Розмовляйко

У Розмовляйко наші логопеди підходять до кожної дитини з максимальною повагою до її меж. Ми не змушуємо говорити, не ставимо ультиматумів, не влаштовуємо «мовних іспитів». Навпаки: створюємо середовище, де говорити безпечно.

Наша програма включає:

детальну діагностику (визначаємо, чи є мутизм, негативізм, чи існує інший розлад);
співпрацю логопеда й дитячого психолога, бо мовчання часто живиться емоціями;
поступову адаптацію дитини до нового простору, фахівця, ситуацій;
ігрові методики, які допомагають зняти мовне напруження без тиску;
роботу над невербальним контактом через погляд, міміку, жести;
формування мовної ініціативи, коли дитина сама хоче включитись у діалог.

Для приїжджих сімей ми пропонуємо інтенсивні курси з подальшими детальними рекомендаціями: як будувати спілкування вдома, що варто змінити в побуті, як не підживлювати мовчання.

У Розмовляйко ми віримо: мовлення — не головний показник того, що в дитини все добре, але й відсутність мовлення — це не те, що можна залишити без уваги. Мовчання — це реакція. Це звернення. Це прохання про допомогу. І ми знаємо, як на нього відповісти.

Тож якщо дитина мовчить у соціальних ситуаціях, уникає спілкування або вперто не говорить, зверніться на консультацію в логопедичний центр Розмовляйко. Це не примха й не перехідний етап. Це стан, з яким варто й можна працювати.

Запис на консультацію