Дизартрія - Логопедичний центр «Розмовляйко»

Тривалість: 45–60хв

Дизартрія: коли дитина хоче сказати — але не може

Уявіть, що ви все розумієте, маєте, що сказати, але тіло вас не слухається: язик ніби дерев’яний, губи не слухаються, дихання збивається… Саме так відчуває себе дитина з дизартрією. Це не лінощі, не страх і не особливості характеру. Це мовленнєвий розлад, пов’язаний із порушенням роботи мовленнєвого апарату на фізіологічному рівні.

Дизартрія та її відмінність від анартрії х точки зору дефектолога

Дизартрія — це мовленнєвий розлад, який виникає через порушення іннервації м’язів, відповідальних за мовлення. Інакше кажучи, мозок дає команду язичку чи губам, але вони її не виконують точно. Це ускладнює вимову звуків, мовленнєве дихання, артикуляцію і навіть темп мовлення.

Анартрія — важча форма дизартрії, коли мовлення або повністю відсутнє, або настільки порушене, що стає незрозумілим. Часто така форма зустрічається в дітей із ДЦП або тяжкими ураженнями нервової системи.

Прояви дизартрії

Ознаки можуть бути різними, залежно від ступеня і форми:

незрозуміле, «змазане» мовлення;
неточна вимова більшості звуків;
млявість або, навпаки, напруга язика, губ, щік;
надто повільне або надто швидке мовлення;
труднощі з диханням під час розмови;
низький або слабкий голос;
погано розвинена міміка, «беземоційне» обличчя;
у тяжчих випадках — повна відсутність зв’язного мовлення (анартрія).

Іноді батьки помічають, що дитина не надуває щічки, не може згорнути язик у трубочку, часто ковтає звуки або швидко втомлюється під час розмови.

Консультативна діагностика мовлення у логопеда-дефектолога

Діагностика фонематичних процесів, звуковимови, складової структури слова, лексико-граматичного компоненту, комунікативної функції, стану артикуляції

Консультація корекційного психолога

На первинній консультації проводиться обстеження пізнавальних психічних процесів, емоційно-мотиваційних психічних процесів, навичок навчальної діяльності

Консультація нейропсихолога

Діагностує готовність до школи, розлади навчання (дислексія, дисграфія, дискалькулія), розлад дефіциту уваги та гіперактивності, актуально для дітей, у яких низька продуктивність

Комплексна консультація

Комплексна діагностика оцінки: пізнавального, моторного та мовленнєвого розвитку дитини

Причини дизартрії та порада від логопеда-дефектолога

Дизартрія найчастіше виникає внаслідок:

гіпоксії під час вагітності або пологів;
пологової травми;
дитячого церебрального паралічу (ДЦП);
перенесених нейроінфекцій;
генетичних чи метаболічних порушень;
структурних аномалій мовленнєвого апарату.

Це не минуще порушення, а наслідок ураження центральної або периферичної нервової системи. Але навіть за таких умов ми можемо значно покращити мовлення, якщо діяти системно й наполегливо.

Особливості роботи з дітьми з дизартрією в логопедичному центрі Розмовляйко

У центрі Розмовляйко робота з дітьми з дизартрією завжди індивідуальна. Спершу — діагностика, де ми оцінюємо мовлення загалом, рухливість артикуляційного апарату, дихання, м’язовий тонус, слухову увагу, психоемоційний стан.

Далі розробляємо покрокову програму, яка може включати:

логопедичний масаж;
дихальну гімнастику;
артикуляційну гімнастику;
вправи на голос, темп, інтонацію;
постановку й автоматизацію звуків;
розвиток лексики і граматики;
логоритміку (поєднання руху, ритму і слова);
роботу над комунікативними навичками.

Ми рухаємось поступово: від найпростіших вправ до складніших. Не поспішаємо, не тиснемо, не змушуємо. Бо головне — зберегти мотивацію і контакт із дитиною.

Що важливо знати батькам про цю проблему:

Дизартрія не лікується за тиждень. Це тривалий шлях, який потребує терпіння.
Покращення можливі, і ми в Розмовляйко їх регулярно бачимо. Навіть діти з важкою формою починають говорити зрозуміліше, виразніше, сміливіше.
Домашня підтримка критично важлива. Тому ми даємо вправи й рекомендації, які легко виконувати вдома, без перевантаження.

Дитина з дизартрією — це не дитина, яка не зможе. Це дитина, яка потребує особливого підходу. І ми знаємо, як його знайти. У логопедичному центрі Розмовляйко ми працюємо з дітьми, які стикаються з дизартрією і анартрією: дбайливо, поступово, у тісному контакті з батьками. Запрошуємо вас на консультацію, щоб мовлення перестало бути бар’єром, а стало засобом самовираження.

Запис на консультацію